教室では、生徒たちが一歩ずつ課題に向き合い、確実に力を伸ばしています。
この記事では、リードアップでの授業内容や学習の取り組みをお届けします。
塾に通っていない方にとっては「リードアップの学習スタイル」や「伸びる理由・成果につながる仕組み」を知るきっかけに。
塾生・保護者の方にとっては、お子さまがどんなことに挑戦しているのかを知っていただき、「ご家庭での声かけ」や「学習サポート」に役立つ情報としてご活用いただければ幸いです。
【中3生保護者会】高校入試まるわかりセミナーがありました!
7月2日(木)に中3生保護者の方対象に「高校入試まるわかりセミナー」を行いました!
ご参加いただいたお父様・お母様、本当にありがとうございました!!!

中学校の説明会ではなかった詳しい内容がいろいろ知れて良かったです

とても分かりやすく、欲しい情報を得ることが出来た

自分のときのあやふやな記憶しかなかったので、全体的に大変参考になりました

やる時期、やったほうがいいこと&逆にやらない方が良いことを明示いただけたことが、とても参考になりました

私立の推薦入試のことがよくわからなかったので聞けてよかった

併願校で悩んでいるのですが、考え方・視点を変えることができました

併願推薦先について、都内も含めての資料があり、とても活用できると思う
といった感想をいただけました!
今回の内容が、今後の受験準備や進路選択において少しでも参考になり、ご家庭での話し合いのきっかけとなれば嬉しく思います。
引き続き、お子様の成長と志望校合格に向けて、一緒にがんばっていきましょう!
小学5,6年生

まずは小5・6生です!


【算数】総復習

小学生は夏休みに前学年~夏休み前までの算数の総復習を徹底的に行っています。
小5,6生ともに「間違えた問題をどこで間違えたか気づき、自力で解きなおす」訓練が必要だと感じています。
そのためには「途中式をしっかりと書いておく」ことが最重要です。
リードアップでは1ページずつ講師が丸付けを行うのですが、1回目に生徒が先生に持ってきたときのテキストを見たとき、途中式の雑さや答えだけを書いたテキストが気になっています。
これは、生徒が悪いというよりは「そもそもそういう訓練をしていない」ことが原因だと感じています。
小学校の場合、途中式の書き方をしつこく教えてくれませんし、そもそも1人1人解いている手元までは見てくれないしそこまで手が回りません。
宿題も、低学年・中学年くらいまでは保護者の方や先生が丸付けをしてくれたり、
高学年になったら自分で丸付けをする機会もあるかもしれませんが○×をつけるだけ、解きなおしまではやっていないという人がほとんどだと思います。
またデジタルコンテンツでそもそも丸付け、直しを必要としないことが多いのも影響しているかもしれません。
ただやはり、勉強の本質はどこまでいっても「自分で間違いに気づいてそれを覚えなおす、解きなおす。自力で解けるようにする」です。
このために丸付けや直しをする力というのは必須になります。
それを小学生のうちに身に着けておかないと、より式や内容が複雑に難しくなる中学、高校では苦労することになります。
なので小学部では「途中式を書かせる、書き方を教える」「自分で見直しができるようになる」ということを意識して指導しています。
普段から見直しをする、途中式を見てどこをミスしたのか自分で気づけるようなトレーニングをしておけば、テストのときも時間をかけず見直しができミスに気付くことができるようになります。
がんばりましょう!
中学1,2年生

続いて中1・中2生です!


【夏期講習】標準コース
夏期講習前半は英数の総復習を中心に授業を行いました。
いつもより多くの授業日や毎日の単語テストなど大変だったと思います。お疲れさまでした!
夏期講習後半からは理社国も含めたテスト範囲の学習をスタートしています。
【夏期講習】英数パワーアップ講座|総復習+応用で70点→90点へ!
毎週水曜日には「英数パワーアップ講座」の授業を行っています。
この講座では、英数の苦手克服に向けた基本問題の徹底的な演習を。
そして、英数が得意な生徒は「普段取り扱うことができない私立高校入試の過去問などの、より難しい問題」に取り組み、それぞれのレベルアップを目指しています。
復習は、目先の模試や定期テストはもちろん、今後の新しい単元の学習の理解度や定着度にも影響してきます。
今回の講座を通して、少しでも苦手意識が減った(得意意識が増した)人が出てくれると嬉しく思います。。
英語・数学は、定期的な復習が大切です。
今後もリードアップでは、英数の復習も随時取り入れながら学習を進めていきます。

英数パワーアップ講座受講者の成果(直近2年)
| 模試偏差値 テスト点数 | → | 模試偏差値 テスト点数 | 成績の 伸び | 中学校 |
|---|---|---|---|---|
| 数学偏差値 45 | → | 数学偏差値 59 | 数学偏差値 +14↑ | 稲浜中 男子 |
| 英語偏差値 43 | → | 英語偏差値 55 | 英語偏差値 +12↑ | 真砂中 男子 |
| 英語偏差値 42 | → | 英語偏差値 51 | 英語偏差値 +9↑ | 磯辺中 男子 |
| 数学偏差値 57 | → | 数学偏差値 64 | 数学偏差値 +7↑ | 磯辺中 男子 |
| 数学偏差値 47 | → | 数学偏差値 53 | 数学偏差値 +6↑ | 真砂中 女子 |
| 数学偏差値 61 | → | 数学偏差値 65 | 数学偏差値 +4↑ | 真砂中 女子 |
| 英語中間 37点 | → | 英語期末 60点 | 英語点数 +23↑ | 花園中 男子 |
| 英語中間 60点 | → | 英語期末 81点 | 英語点数 +21↑ | 真砂中 女子 |
定期テストは前期中間→期末の比較
【夏期講習】定期テスト特化!理社爆伸び講座
毎週金曜日には定期テスト特化した「理社爆伸び講座」の授業を行っています。
この講座では、9月定期テスト範囲を「演習+WEB確認テスト」のサイクルで周回し、理社の点数ップを目的としています。
すでにほとんどの生徒が「理社のテスト範囲の2周目」の演習を行っています。
理社などの暗記の要素が多い科目は、接触回数がものをいいます。
3周やり遂げることができた生徒は、必ずいい結果がでると思います。
今回の講座を通して「理社はやれば点数が取れるんだ!」ということを多くの生徒に実感してほしいと思います。
最後までがんばりましょう!!!


理社爆伸び講座の成果(直近2年)
| 前期中間 点数 | → | 前期期末 点数 | 点数の 伸び | 中学校 |
|---|---|---|---|---|
| 社会中間 37点 | → | 社会期末 75点 | 社会点数 +38↑ | 磯辺中 男子 |
| 理科中間 47点 | → | 理科期末 83点 | 社会点数 +36↑ | 磯辺中 女子 |
| 理科中間 33点 | → | 理科期末 69点 | 理科点数 +36↑ | 磯辺中 女子 |
| 社会中間 25点 | → | 社会期末 60点 | 社会点数 +35↑ | 真砂中 男子 |
| 理科中間 58点 | → | 理科期末 90点 | 理科点数 +32↑ | 真砂中 男子 |
| 理科中間 50点 | → | 理科期末 80点 | 理科点数 +30↑ | 真砂中 女子 |
| 理科中間 64点 | → | 理科期末 92点 | 理科点数 +28↑ | 真砂中 男子 |
| 社会中間 35点 | → | 社会期末 63点 | 社会点数 +28↑ | 真砂中 男子 |
| 社会中間 62点 | → | 社会期末 88点 | 社会点数 +26↑ | 真砂中 男子 |
| 理科中間 42点 | → | 理科期末 68点 | 理科点数 +28↑ | 真砂中 男子 |
| 理科中間 75点 | → | 理科期末 90点 | 理科点数 +15↑ | 磯辺中 男子 |
| 社会中間 51点 | → | 社会期末 75点 | 社会点数 +24↑ | 真砂中 女子 |
| 理科中間 64点 | → | 理科期末 88点 | 理科点数 +24↑ | 真砂中 男子 |
| 社会中間 51点 | → | 社会期末 72点 | 社会点数 +21↑ | 磯辺中 女子 |
| 社会中間 63点 | → | 社会期末 83点 | 社会点数 +20↑ | 磯辺中 女子 |
| 社会中間 85点 | → | 社会期末 100点 | 社会点数 +15↑ | 磯辺中 男子 |
前期中間テストとの比較
中学3年生

次は中3生です!


【夏期講習開始】2年半の総復習×大量徹底演習!
夏期講習が始まりました。
リードアップ中3生の夏期講習は、先取り学習を完全に停止し、中1~中3秋までの2年半の5教科すべての学習内容を徹底的に復習します。
授業はほとんど行わず、“ひたすら演習”です。

こんな塾、ほとんど無いんじゃないでしょうか?
“実力が本当に身に付く勉強法だけに全振り”です。
夏期講習が始まって2,3日もすると、生徒のみなさん余裕の顔で6~7時間勉強できるようになりました。
8月末のVもぎに向けて、引き続き頑張っていきましょう!
中3夏期講習の
偏差値アップ実績
直近4年(2022-2025 年度)
6月→8月の比較(5教科偏差値)
47人中24人が偏差値6以上UP!
| 6月模試 5科偏差値 | → | 8月模試 5科偏差値 | 偏差値の 伸び | 中学校 |
|---|---|---|---|---|
| 中3 6月 43 | → | 中3 8月 59 | 5科偏差値 +16↑ | 真砂中 Iさん |
| 中3 6月 45 | → | 中3 8月 58 | 5科偏差値 +13↑ | 磯辺中 Sさん |
| 中3 6月 44 | → | 中3 8月 57 | 5科偏差値 +13↑ | 磯辺中 Iさん |
| 中3 6月 47 | → | 中3 8月 60 | 5科偏差値 +13↑ | 磯辺中 Kさん |
| 中3 6月 43 | → | 中3 8月 55 | 5科偏差値 +12↑ | 稲浜中 Uさん |
| 中3 6月 52 | → | 中3 8月 64 | 5科偏差値 +12↑ | 磯辺中 Kさん |
| 中3 6月 53 | → | 中3 8月 64 | 5科偏差値 +11↑ | 磯辺中 Eさん |
| 中3 6月 42 | → | 中3 8月 52 | 5科偏差値 +10↑ | 小中台中 Kさん |
| 中3 6月 39 | → | 中3 8月 49 | 5科偏差値 +10↑ | 磯辺中 Iさん |
| 中3 6月 43 | → | 中3 8月 52 | 5科偏差値 +9↑ | 磯辺中 Mさん |
| 中3 6月 52 | → | 中3 8月 60 | 5科偏差値 +8↑ | 稲浜中 Mさん |
| 中3 6月 54 | → | 中3 8月 62 | 5科偏差値 +8↑ | 磯辺中 Nさん |
| 中3 6月 54 | → | 中3 8月 62 | 5科偏差値 +8↑ | 真砂中 Mさん |
| 中3 6月 49 | → | 中3 8月 57 | 5科偏差値 +8↑ | 磯辺中 Sさん |
| 中3 6月 50 | → | 中3 8月 58 | 5科偏差値 +8↑ | 磯辺中 Tさん |
| 中3 6月 53 | → | 中3 8月 61 | 5科偏差値 +8↑ | 磯辺中 Aさん |
| 中3 6月 53 | → | 中3 8月 60 | 5科偏差値 +7↑ | 磯辺中 Tさん |
| 中3 6月 47 | → | 中3 8月 54 | 5科偏差値 +7↑ | 磯辺中 Hさん |
| 中3 6月 42 | → | 中3 8月 49 | 5科偏差値 +7↑ | 稲毛中 Tさん |
| 中3 6月 52 | → | 中3 8月 59 | 5科偏差値 +7↑ | 真砂中 Nさん |
| 中3 6月 51 | → | 中3 8月 58 | 5科偏差値 +7↑ | 磯辺中 Mさん |
| 中3 6月 55 | → | 中3 8月 61 | 5科偏差値 +6↑ | 真砂中 Sさん |
| 中3 6月 60 | → | 中3 8月 66 | 5科偏差値 +6↑ | 磯辺中 Tさん |
| 中3 6月 50 | → | 中3 8月 56 | 5科偏差値 +6↑ | 稲浜中 Kさん |
これまでたくさんの生徒が偏差値を7以上アップを実現しています!
2ランク上の高校を目指せます!
高校生

続いて高校生です!


高3生の夏の取り組み
高3生は全科目「入試レベルの実践演習」「共通テスト演習」に入っています!
【高3生の夏】大学合格に必要な勉強時間
高3生の夏休みは、まとまった学習時間を確保できる最後のチャンスです。
1日の勉強時間は「12時間±2時間」は当たり前です。
もちろん“勉強時間が全て”ではありませんが、とはいえほとんどの受験生の方は「すべての時間を勉強につぎ込まないと間に合わない」という状態です。
本気で難関大・有名大の合格を目指すなら、可処分時間すべてを勉強に充てましょう。
以上で12時間。しっかり寝て、ガッツリ休憩しても12時間残ります。
難関大現役合格者の高3時の勉強時間は約2350時間
東進が行っている調査によると、難関大現役合格者の高3での勉強時間は、学校の授業を除いて約2350時間という結果があります。
調査結果なので毎年変化がありますが、だいたい毎年2350~2400時間ほどです。
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(引用:東進タイムズ2026年5月号)
これは、1日当たり6時間26分となります。
学校のある平日にこれだけの学習時間を確保することは難しいので、時間のある土日や夏休みに最低でも10時間以上は勉強しなければいけません。

四谷学院の調査でも、難関大現役合格者の高3時の平均学習時間は1日「6時間40分」となっていました。
一方で、大学受験を目指す高校3年生の平均学習時間は、1日「4時間30分」と言われているそうです。
「5時間ぐらい誰でも勉強している」ということですね。勝負の世界は厳しいです。
「もうひと踏ん張り」「+20分がんばる」が成否を分かつ
先ほどの資料で、もう一点注目したい点があります。
それは、「合格者と不合格者との勉強時間の差が106時間」であることです。
これを1日当たりに直すと、その差はたったの18分です。
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(引用:東進タイムズ2026年5月号)
高1・高2での積み重ねの差が前提にありますが、「あと+20分のがんばり」が合否のカギを握っているということを理解して、入試までの残り半年をがんばっていきましょう!
【高1・高2生の夏】高3で差がつく、身につけたい3つの勉強習慣
高校2年生にとっても、高2の夏休みは受験に向けての重要な時期です。
「まだ部活が中心だから…」「受験はまだ先だから…」と考えている人も多いと思いますが、まとまった勉強時間を確保できる「夏休み」はあと2回しかありません。
この夏をスルーすると、高3になってからかなり追い込まれます。
高3になってから「もっと早く始めておけばよかった…」と後悔する声は、毎年たっくさんあります。
ですので、高1・高2のうちに学習習慣を作れているかどうかが、非常に重要です。
部活を頑張っている人も、習い事や遊びの予定がある人も、ほんの少しの「毎日の勉強習慣」を取り入れるだけで、将来の選択肢は大きく広がります。
①毎日決まった時間に机に向かう
朝や夜に決まった時間を勉強タイムに設定しましょう。
「部活がある日は午後の4時に」「部活がない日は朝の9時に」といった具体に、ルーティン化させることで、自然と机に向かえる体質になります。
塾生は「部活が終わったらそのまま塾に向かう」とすると良いと思います。
「まずは1日30分から」でもOKですので、行動することが大事です。
②英単語・英文に“毎日”触れる
英語は“積み重ね”がすべて。
高1・高2のうちに単語力を伸ばしておくと、高3での伸びが格段に違います。
また、高1・高2のうちに単語帳を完璧にしておくことで、高3から熟語帳や、もう一段上の単語帳に取り掛かれます。
③“今日の振り返り”を1行でも記録
その日何をやったか、何ができたかをメモするだけでOKです。
自分の成長を実感しやすくなり、勉強へのモチベーション維持にもつながります。

日々の学習記録を残し、自分の学習量・努力を「見える化」
リードアップでは、自分の学習内容・学習時間を「紙に書く」ことで見える化しています。
紙に書いて見える化することで、日々の努力を自分自身で管理できるようになり、より効果的な学習習慣が身につきます!
高1生の夏の取り組み
【数学】「入試基礎・共通テスト・私大国公立大入試レベル」の実践演習
高1生は通常授業とは別に、1学期の内容の総復習を兼ねて、「入試基礎・共通テスト・私大国公立大入試レベル」の実践演習を行っています。

高1から入試を見据えた演習に取り組めているのは、受験を迎える2年後にとても大きなアドバンテージになります。

多くの受験生が「高3でやっと演習に入る」ことが多いです。
しかしリードアップ高1生は高3時には2~3周目か、またはすでにこのレベルの演習終了できているはず!これは強い!

実際、高2の冬~高3春に入塾した現高3生たちも、同じ内容の演習を行っています。
大学受験は“いかに早く始めるか”が一番重要です。

高2生も同様に、数ⅠA全範囲&数ⅡB半分弱(2学期中盤くらいまで)の実践演習をやっています!
【英語】英検準2級~2級対策
また、英語も通常の英文法の授業とは別に、英検準2級~2級対策のライティング・リスニング講座を行っています。

高1の秋~冬に準2級、高1の冬~高2の夏までに全員2級まで取れるといい感じです!
何から勉強を始めればいいかわからない人はリードアップへ!
リードアップでは、生徒ひとりひとりに個別カリキュラムを作成しています。
大学受験勉強の全体像がわかり、受験に向けてやるべきことが明確化されます!

無料体験授業・学習相談を行っているので、「どこから手をつけたらいいか分からない…」という方は、お気軽にご相談ください!
おわりに
以上です!
バックナンバーは下から読めます。



























こんにちは!
検見川浜・稲毛海岸にある進学塾リードアップの山田優輔です。