全国塾模試

全国規模の実力診断で、自信を持って大学入試本番へ
基礎から入試対応まで、“弱点発見→改善”を可能に

全国規模で、自分の「現在地」を正確に知るために

リードアップでは、2026年度より 「全国塾模試」 を実施します。

全国塾模試は、全国の学習塾に通う高校生のみを対象とした、全国規模の学力判定模試です。

学校内のテストや校内順位だけでは分かりにくい

• 「全国の中での自分の位置」
• 「大学入試に向けて、今どこが足りていないのか」

これらを、客観的かつ具体的に把握することを目的としています。

なぜ、全国塾模試を実施するのか

高校生の学習でよくあるのが、

• 定期テストの点数は取れているが、模試になると伸びない
• 自分の学力が全国レベルでどの位置なのか分からない
• 何を優先して勉強すべきか判断できない

という状態です。

リードアップでは、

• 模試の結果をもとにした学習方針の確認
• 今後の勉強内容・優先順位の整理
• 必要に応じた個別のフォロー

まで含めて、模試を活用していきます。

模試を通して「次にやるべきことがはっきりする」そんな位置づけで実施します。

全国塾模試の特長

① 全国規模の母集団による客観的な学力判定

全国の学習塾に通う高校生が受験するため、学校内・地域内だけでなく、全国レベルでの学力位置 を把握することができます。

② 大学入試を見据えた実戦的な問題構成

• 高校1・2年生：
  基礎〜標準問題を中心に、入試対応レベルまで。今後の受験勉強につながる出題
• 高校3年生：
  大学入試本番を想定した実戦形式（記述模試・マーク模試）

単元の理解度だけでなく、「入試で得点できる力が身についているか」を確認できます。

③ 詳細な成績分析で「課題」が明確になる

成績表では、

• 教科・大問ごとの得点状況
• 単元ごとの得点・偏差値
• 難易別の得点・全国平均との差

などが細かく示されます。

「なんとなく苦手」ではなく、「どこを、どう改善すべきか」 が明確になります。

④ 高1から志望校判定にも対応

模試では、志望大学の判定を通して、

• 現時点での合格可能性
• 今後どのレベルまで引き上げる必要があるか

を具体的に確認できます。

志望校選択・学習戦略を考えるうえで、重要な判断材料となります。

記述模試の概要

必ず解けなければならない基礎事項から、入試レベルの応用問題まで幅広く対応。

論述問題は部分点をつける採点方式で、本番で不測のない答案をつくる練習ができ、論理的な理解力・表現力を測ることが可能。

高3生〈5教科実施〉

• 英語（リーディング・リスニング）
• 数学（αコース・βコース・γコース）
• 国語（現代文・古文・漢文）
• 理科（物理基礎・化学基礎・生物基礎・地学基礎・物理・化学・生物・地学）
• 地理歴史・公民（世界史・日本史・地理・倫理・政治経済）

年3回の実施となり、受験人数は毎回10,000人程度となります。

高2生・高1生〈3教科実施〉

年4回の実施となり、受験人数は毎回10,000～12,000人程度となります。

マーク模試(共テ対策)の概要

高3マーク模試

問題形式、出題傾向を綿密に分析し、大学入学共通テストに完全対応したマーク形式の模試。

年3回の実施となり、受験人数は毎回23,000人～25,000人程度となります。

同時期に実施している高3マーク模試との併用受験で、志望校判定においてドッキング判定が行えます。

実施科目（6教科）

• 英語（リーディング・リスニング）
• 数学（数学①・数学②）
• 国語
• 理科（物理基礎／化学基礎／生物基礎／地学基礎）（物理・化学・生物・地学）
• 地理歴史・公民（［地理総合，地理探究］［歴史総合，日本史探究］［歴史総合，世界史探究］［公共，倫理］［公共，政治・経済］）　（地理総合／歴史総合／公共）
• 情報

高2・高1マーク模試

問題形式や出題傾向を綿密に分析し、大学入学共通テストに完全対応した、高1生・高2生向けのマーク形式模試。

年1回の実施となり、受験人数は高1生・高2生ともに毎回10,000人程度となります。

実施科目