2025年2月に行われた後期期末テストの結果をまとめました！
などなど、今回もすばらしい結果を出してくれた生徒が多数いました！
よくがんばりましたね(^^)/
2025年2月 後期期末テスト 成績アップ実績
総評
後期期末テストではテスト期間に体調不良者が続出し、なかなか思うように勉強時間を確保するのが難しかった生徒も多かったです。しかしそんな中でも多くの生徒が自己最高の成績や学年上位の成績をとることができました！おつかれさまでした！
「真砂中の２年生で学年１位２位」を取ることができました！同じ学校学年の1,2フィニッシュはリードアップ初の快挙でした！
次回、前期中間テストに向けて
リードアップでは、３月から英数の総復習を徹底的に行っています。英数の苦手はこの春克服して新学年の土台を作りましょう。
次回の定期テストは学年最初のテストです。１年のいいスタートを切れるよう自己最高順位を更新できるよう頑張りましょう！！！
生徒たちの反省・感想
が、どのようなことに気を付けたか？勉強したか？をぜひ参考にしてください！
２回目の学年1位！!（真砂中2年生）
教科ごとに適した方法で勉強することができた！
――Q.目標を達成できた教科はなんですか？達成できた要因はなんですか？
（社会）覚えるべき言葉を覚えたうえで歴史の流れを理解できるように復習ができたから。
――Q.生活態度や勉強法について、以前より改善できたこと、気を付けたことは何ですか？
理社は問題数を多く解く、英数は理解してから問題を解くなど教科ごとに適した方法で勉強することができた。
――Q.今回の”経験”を活かして、次はあなたは「何を」「いつから」「どのくらい」「いつまでに」やりますか？また改善したいことを教えてください。
今回の国語では文章の読み取りでの間違いが多かったので、教科書やワークの文を何度も読んで理解することをテスト期間の前半からとりかかれるようにしたい。
3回連続学年Top3入り！（真砂中2年生）
以前より動画を見る時間を減らし、勉強時間を増やすことができた！
――Q.目標を達成できた教科はなんですか？達成できた要因はなんですか？
（理科・社会）塾のワークに丁寧に取組んだからです。
――Q.生活態度や勉強法について、以前より改善できたこと、気を付けたことは何ですか？
以前よりも動画を見る時間を減らし、勉強時間を増やせたと思います。
――Q.今回の”経験”を活かして、次はあなたは「何を」「いつから」「どのくらい」「いつまでに」やりますか？また改善したいことを教えてください。
数学の問題は早く解く練習をして、テストで見直しの時間をつくれるようにしたいです。
2回目のTop10返り咲き！（磯辺中1年生）
今回も塾でしっかり対策をして高得点を取ることができました！
――Q.目標を達成できた教科はなんですか？達成できた要因はなんですか？
（社会）年号をしっかり覚え、用語を復習することで高得点が取れた。
――Q.生活態度や勉強法について、以前より改善できたこと、気を付けたことは何ですか？
テスト期間にインフルエンザになったけど、自宅でワークを進めるなどしっかり勉強することができた。
――Q.今回の”経験”を活かして、次はあなたは「何を」「いつから」「どのくらい」「いつまでに」やりますか？また改善したいことを教えてください。
テスト前はワークは最低２周はできるよう、日頃からしっかり自宅で勉強する習慣をつけていきたいです。
入塾最初のテストで65位アップ！！
勉強の空間を整えてスマホを机に持って行かないように心がけた！
――Q.目標を達成できた教科はなんですか？達成できた要因はなんですか？
（理科・社会・国語）ワークを2周し教科書を読み込んで重要な言葉や意味などを覚えたり考えたりして取り組むことができたから。
――Q.生活態度や勉強法について、以前より改善できたこと、気を付けたことは何ですか？
ワークだけではなく教科書を読むこと。
――Q.今回の”経験”を活かして、次はあなたは「何を」「いつから」「どのくらい」「いつまでに」やりますか？また改善したいことを教えてください。
テスト勉強は２週間前だけでやるのではなく、１ヶ月くらい前からコツコツとワークを解きたいです。
リードアップの本当に結果が出るテスト対策7つの特徴！
特徴① 早期から始めるテスト対策勉強
リードアップでは定期テストの2～3か月前から、しっかり時間をかけて次のテストに向けた対策を行っていきます。なぜなら、試験範囲が発表されるテスト2週間前から準備を始めても間に合わないからです。
例えば、6月行われる前期中間テストに向けては、春期講習終了後の4月1週目から。11月に行われる後期中間テストは、9月の前期期末テストが終わった翌日から、予想される出題範囲の学習を先取りして進め、2か月間かけてしっかりと対策を行っていきます。
テストで結果を出すためには、少なくともテスト1か月前にはテスト範囲の学習を一通り終わらせておく必要があるのです。
特徴② 学習戦略に基づいた明確な5教科指導カリキュラム
定期テストはもちろん、最終的な目標である高校受験では、5教科満遍なく高得点を取れるようにならなければいけません。
よって、5教科のバランスを考えていない、特定の教科のみの指導はありえません。
2か月間のテスト対策の場合、はじめの1か月間で「要の教科」である英語・数学を固めていきます。そして後半の1か月間は、理社国の対策も始めていきます。
理科社会は暗記の要素が強く、テスト2～3か月前から勉強をやり始めても、最初の頃にやった内容をテスト前には忘れてしまいます。よって「テスト3～4週間前からやり始めて短期間で一気に仕上げる」のが暗記の維持コストなどの面から考えても最適です。
このように、定期テストで高得点を効率良く取るためには、各教科の特性を理解し、全教科のバランスを考え、戦略に基づいて学習を進めていく必要があります。ですのでテスト・受験で結果を出すためには5教科指導は必須です。
このことをふまえつつ、リードアップでは「学習ロードマップ」で毎日のやるべきことを明確化し、「学習戦略に基づいた明確な5教科カリキュラム」で指導を行っています。
特徴③ 「勉強したつもり」で終わらせない1対1の個別指導！「わかったつもり」で終わらせない毎回行う確認テスト！
毎日の授業・演習では、テキスト1ページごとに講師に丸付け・チェックをしてもらいます。本当に理解しているかを確認するために、生徒1人1人個別にコミュニケーションをとりチェックをしていき、わかった“つもり”、できる“つもり”をなくします。
また、学習した範囲がきちんと覚えられているか・理解できているかを確認するために、授業内では毎日確認テストや単元テストを必ず行います。
オリジナル教材「リードアップ」(←塾名と同じ！)では、全ユニット毎に確認テストを実施しています。なるべく細かく「できているかどうか」確認をしていきます。
合格できなければ、新しい別の問題で再テストをします。それでも合格できなければ、翌日補講を行い個別指導や再テストを行ったりします。
基本的にすべての確認テストをしっかりクリアすることがルールです。
確認テストは5つの選択肢から答える選択式の問題です。
1つのテストの問題数は、英語は10～15問程度、数学は10問程度で合格点は約8割。
「あいまいなままで合格するようなこと」は起こらない仕組みになっています。
まぐれで満点を取れる確率は、問題数が10問の場合「510分の1＝9,765,625分の1」、つまりゼロです。
| 確認テスト数 | 設問数 | |
|---|---|---|
| 中1英語 | 全38Unit×2回分＝76回 | 816問 |
| 中2英語 | 全44Unit×2回分＝88回 | 1230問 |
| 中3英語 | 全42Unit×2回分＝84回 | 1004問 |
| 合計 | 全248回分 | 全3050問 |
| 確認テスト数 | 設問数 | |
|---|---|---|
| 中1数学 | 全54Unit×2回分＝108回 | 1150問 |
| 中2数学 | 全55Unit×2回分＝110回 | 1304問 |
| 中3数学 | 全87Unit×2回分＝174回 | 2026問 |
| 合計 | 全392回分 | 全4480問 |
| 確認テスト数 | 設問数 | |
|---|---|---|
| 中1理科 | 全25Unit×2回分＝50回 | 684問 |
| 中2理科 | 全33Unit×2回分＝66回 | 878問 |
| 中3理科 | 全25Unit×2回分＝50回 | 700問 |
| 合計 | 全166回分 | 全2262問 |
| 確認テスト数 | 設問数 | |
|---|---|---|
| 地理 | 全30Unit×2回分＝60回 | 966問 |
| 歴史 | 全55Unit×2回分＝110回 | 1518問 |
| 合計 | 全170回分 | 全2262問 |
特徴④ 徹底した反復学習で知識を定着させる
リードアップは教科書の内容・高校入試の出題内容に合わせたオリジナル教材を使用し、基礎基本の徹底をはかっています。1つのテキスト内で何度も復習できるよう設計されており、そして同じテキストをさらにもう1周やります。
1周目ではわからなかった問題、間違えた問題も、繰り返しやることで確実にできるようになります。
「授業→宿題→確認テスト」⇒「定着演習(復習)→宿題→確認テスト」⇒「総まとめ演習(復習)→宿題→確認テスト」⇒「テキスト2周目で再度反復学習」と、短期間で何度も繰り返すから知識が定着します。
さらに仕上げとして、教科書準拠のワーク・学校のワークでの演習を行います。定期テストは学校で配布されるワークから出題されます。このワークをしっかりやり込むことがテストで高得点を取る秘訣です。
特徴⑤ 中学校別テスト対策カリキュラム
定期テストは中学校ごとにテスト範囲が異なります。特に理科・社会・国語は全っ然違います。
よって一律のカリキュラムでは「塾の授業内容と学校の内容が全然合っていない…」というようなことになってしまいます。
リードアップでは真砂中・磯辺中・稲浜中・打瀬中など各中学校の進度を管理し、定期テスト範囲ピンポイントの「中学校別テスト対策カリキュラム」を作成しています。
上記の中学校以外の場合でもどこの中学校でも、「中学校別テストカリキュラム」を作成しています。
例）高洲中・花園中・高浜中・稲毛中・小中台中など
特徴⑥圧倒的な学習量をこなす！
集団授業や個別指導との最大の違いはここにあります。初学習が終わったら、授業を行わずに毎日3時間みっちり手を動かし、頭を使う演習学習に入ります。だから、知識をしっかり定着させることができます。
リードアップの授業は中1,2生でも1日3コマ×週2日あり長いです。
※集団塾・個別指導塾の1.5倍以上
授業を受けるのではなく、3時間みっちり学習するほうが成績は確実に上げることができるのです。
特徴⑦塾生全員参加のテスト対策特訓(無料)で最終仕上げ！
定期テスト2～3週間前からは、テスト対策特訓として通常授業にさらに授業日程が追加されます。
塾生は全員参加！追加料金は一切ありません！
週3日～週5日の授業で、最大週17コマの授業・大量演習をこなします。圧倒的な演習量は結果にダイレクトにつながります。
テスト対策講座では、各中学校のテスト範囲に合わせた教科書準拠のテスト対策ワークでの演習や、学校ワークの演習を行います。
学校に合わせたカリキュラムで徹底的に反復学習を行うので、やれば必ず結果が出ます。
結果が出ると、さらにやる気が出ます。
やる気が出ると、さらに成績が上がります。
成績が上がると、行きたい高校が選べるようになります！
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こんにちは！
検見川浜・稲毛海岸にある進学塾リードアップの松田貴昭です。